Zoznam článkov s tagom Vzdelávanie

Cieľom projektu EÚ je posielať študentov do podnikov už počas školy. Slovenský priemysel je motorom ekonomiky. Vytvára pracovné miesta, exportuje, ťahá celé regióny. Každý výrobca viaže na seba ďalšie desiatky menších firiem ako dodávateľov či v sektore dopravy, služieb a energetiky. Manažéri priemyselných firiem však už roky varujú, že tomuto motoru začína dochádzať palivo. Čoraz ťažšie hľadajú zamestnancov, najmä však absolventov vysokých škôl. Technické, ekonomické či vyslovene manažérske pozície sú najčastejšie hľadané aj na portáloch personálnych agentúr.

K elektrotechnike inklinoval už ako tínedžer, keď si skladal v stavebniciach elektrické obvody podľa návodu. Svoj záujem o elektrotechniku ďalej rozvíjal na Strednej priemyselnej škole, kde ho prvý raz zasvätili do teórie riadenia. Stretli sme na FEI STU pred dvanástimi rokmi, kde nás v odbore automatizácia dali dokopy spoločné predmety. Po štúdiách sa rozhodol pokračovať v Ústave riadenia a priemyselnej informatiky ako doktorand a neskôr ako odborný asistent. Nezostal však len pri pedagogickej činnosti, popri nej celkom vážne pričuchol aj ku praxi. S Ing. Mariánom Mroskom, PhD., sme rozprávali o jeho kariére, praktických skúsenostiach a situácii na fakulte.

Tohtoročná súťaž motivovala študentov, aby sa inak zamysleli nad tradičnými problémami a priniesli úplne novú logiku tradičných riešení. Siemens Young Generation Award (SYGA) je určená žiakom stredných odborných škôl a učilíšť s elektrotechnickým zameraním. Hlavnú cenu súťaže získal projekt automatizovanej linky na paletizovanie tovaru Romany Jamrichovej a Lukáša Hajdúška, študentov Strednej priemyselnej školy v Nitre. Cieľom ich projektu, na ktorom pracovali 10 mesiacov, bolo znížiť náklady pri balení a vybaľovaní tovaru alebo produktov.Víťazi jubilejného ročníka súťaže Siemens Young Generation Award získali motivačné štipendium na štúdium na niektorej zo slovenských vysokých škôl s technickým zameraním.

Študenti Rudolf Halás a Pavol Ďurina z Ústavu informatizácie, automatizácie a matematiky na Fakulte chemickej a potravinárskej technológie STU v Bratislave zrealizovali projekt vzdialeného riadenia laboratórneho zariadenia. Sú príkladom toho, že aj dnes máme mladých nadšencov, ktorí sú schopní obetovať svoj voľný čas a priniesť nové riešenia. Porozprávali sme sa s nimi aj o tom, ako vidia svoju perspektívu v rámci uplatnenia sa vo svojom odbore na Slovensku. K redakčnému mikrofónu sme si však najprv pozvali vedúceho spomínaného ústavu, prof. Ing. Miroslava Fikara, DrSc., aby sme sa okrem iného dozvedeli, ako a prečo motivovať mladých ľudí, aby sa zaujímali o techniku.

Tieto dva pojmy boli až do polovice päťdesiatych rokov minulého storočia obvykle poslednou kapitolou v učebniciach teórie automatickej regulácie. Spájali sa s mnohoparametrovými systémami na rozdiel od prevládajúcej teórie systémov s jedným vstupom a ­výstupom. Až do objavenia sa stavového opisu systémov s viacerými vstupmi a výstupmi a teórie optimálneho riadenia boli istým zavŕšením etapy teórie regulácie, ktorú dnes nazývame klasickou.

Technická univerzita vo Zvolene bola začiatkom apríla miestom stretnutia projektantov a odborníkov riešiacich problematiku ochrany pred bleskom podľa najnovších noriem. V plne obsadenej počítačovej učebni Centra informačných technológií bolo hlavnou témou vypracovanie analýzy rizika v zmysle STN EN 62305-2 Ochrana pred bleskom, časť 2. – Manažérstvo rizika. Lektorom stretnutia bol Jiří Kroupa, zástupca spoločnosti Dehn + Söhne na Slovensku a člen Technickej komisie č. 43 pri SÚTN.

Jedným zo spôsobov, ako môžu pracovníci z praxe získať prehľad o najnovších trendoch v oblasti automatizácie, je návšteva odborných podujatí. Ak sa na jednom mieste navyše spojí veda, výskum, legislatíva a prax, úžitok je o to väčší.

V tomto roku by sa malo podľa niektorých expertov spracovať na úrovni prevádzok priemyselných podnikov toľko údajov, ako spolu za posledných päťtisíc rokov! Tak, ako rastie výkon a možnosti automatizačných systém, prevádzkových prístrojov, komunikačných technológie, rastú aj nároky na odborníkov, ktorí s týmito systémami pracujú, zapracúvajú ich do projektov alebo ich predávajú. Je len málo subjektov, ktoré dokážu v takto rýchlo sa meniacom svete poskytovať informačnú a vzdelávaciu podporu odborníkom – automatizérom, aby mohli držať krok s najnovšími technológiami a dokázali využiť v maximálnej miere ich možnosti. Medzi takýmito subjektmi má výsostné postavenie Medzinárodná organizácia pre automatizáciu (International Society of Automation – ISA). Timothy Feldman, riaditeľ pre produkty a služby ISA, nám v exkluzívnom rozhovore povedal aj to, prečo si váži spoluprácu s AT&P journalom.

Na Fakulte elektrotechniky a informatiky STU v Bratislave sa v dňoch 16. až 17. septembra 2010 uskutoční medzinárodná konferencia o robotike vo vzdelávacom procese pod názvom Robotics in Education. Cieľom konferencie je vytvoriť priestor na diskusiu a prezentáciu výsledkov dosiahnutých v oblasti vzdelávacieho procesu súvisiaceho s robotikou. Takto poňatá téma zahŕňa skutočne široké rozpätie možných príspevkov, ktoré sa môžu pohybovať od robotiky v škole a spôsobu jej výučby cez projektové vyučovanie a robotické súťaže až po predstavenie konkrétnych projektov a štúdií. Neobmedzujeme sa len na reálne robotické projekty, zaujmú istotne aj výsledky modelov, simulácií či internetových aplikácií.

Takmer 150 odborníkov zo sedemnástich krajín sa koncom októbra minulého roku zúčastnilo európskej konferencie MESA 2009, ktorá sa konala v Hoteli Jaarbeurs v holandskom Utrechte. Takmer 40 % účastníkov tvorili zástupcovia výrobných a spracovateľských podnikov a univerzít a delegáti z piatich spoločností zaoberajúcich sa analýzami priemyslu.