Zvedavosť je spoločným menovateľom mladých ľudí – študentov stredných odborných škôl a univerzít, ktorých vám v našej rubrike „Nasleduj Alberta“ budeme postupne predstavovať. Spája ich jedno – dokázali vyniknúť, pretože využili svoju zvedavosť po objavovaní. Vďaka svojim rodičom, pedagógom a nesporne z veľkej časti vlastnou disciplínou a zanieteniu majú „našliapnuté“ byť lídrami v tom, čo robia.

Izabela Trepáčová je v súčasnosti študentkou 1. ročníka inžinierskeho štúdia v odbore kybernetika (študijný program robotika a kybernetika) na Fakulte elektrotechniky a informatiky (FEI) Slovenskej technickej univerzity (STU) v Bratislave. Z jej doterajších úspechov možno spomenúť pochvalný list dekana FEI STU za vynikajúcu bakalársku prácu či cenu rektora STU za vynikajúce študijné výsledky. Aktuálne je na študijnom pobyte v rámci programu Erasmus+ na Katolíckej univerzite Leuven (KU Leuven) v Belgicku.

Získanie pozície riaditeľa je obrovským úspechom v kariére každého človeka. Často však môže prísť s dodatočným stresom a nedostatkom času na rodinu a osobné aktivity. Nájsť správnu rovnováhu medzi pracovným a súkromným životom je teda viac ako dôležité. Aj o tomto sme sa porozprávali s Tomášom Fodrekom.

Petrochemický a plynárenský priemysel patria medzi tie, kde sú bezpečnosť a efektivita prevádzok mimoriadne dôležité. Sofistikované systémy merania a riadenia udržiavajú technologické procesy v predpísaných hraniciach. Každý neočakávaný výpadok produkcie stojí nemalé finančné prostriedky, nehovoriac o rizikách poškodenia majetku či ohrozenia ľudských životov. S Ing. Dušanom Gerlachovským, vedúcim oddelenia Monitorovanie stavu zariadení & BigData v spoločnosti SLOVNAFT MONTÁŽE A OPRAVY, a. s., sme sa porozprávali o dôležitosti technickej diagnostiky pre efektívnu a bezpečnú prevádzku technológií a zariadení a o moderných metódach, ktoré sa v tejto oblasti začínajú presadzovať.

Vo väčšine prípadov možno z názvu pracovnej pozície vyčítať pracovnú náplň. Pracovné pozície definujú povinnosti a funkcie, ktoré vykonávate vo svojej práci. Poskytujú prehľad o oblasti zamestnania a odrážajú vaše povinnosti. Avšak nezainteresovaná osoba si nemusí z názvu pracovnej pozície predstaviť, čo v práci robíte. V nasledujúcom rozhovore sa preto s nami Juraj Kostroš podelil o svoju pracovnú náplň a vysvetlil, ako vyzerá jeho deň v práci.

V prvej časti rozhovoru s profesorom Františkom Duchoňom, riaditeľom Ústavu kybernetiky a robotiky na Fakulte elektrotechniky a informatiky STU v Bratislave, a profesorom Alešom Janotom, vedúcim Katedry riadiacich a informačných systémov na Fakulte elektrotechniky a informačných technológií na Žilinskej Univerzite v Žiline, sme sa porozprávali aj o tom, ako funguje podpora vedy a výskumu zo strany štátu, či univerzity na Slovensku dokážu úspešne spolupracovať aj s praxou a prečo nemáme medzi top tisíc univerzitami sveta ani jednu zo Slovenska. V druhej časti sa podrobnejšie pozrieme na ďalšie témy a výzvy, s ktorými aktuálne technické univerzity na Slovensku zápasia.

Energetici sú pripravení prinášať moderné riešenia šité na mieru zákazníkovi. Odborníci sa však zhodujú v tom, že energetika sa bude modernizovať vtedy, keď bude dopyt zo strany odberateľov. Kto odberateľovi pomôže vyznať sa v možnostiach, ktoré mu moderná energetika prináša? Najbližšie k nemu je dodávateľ, ktorý môže odberateľovi pomôcť najefektívnejšie, lebo presne pozná jeho potreby. Preto je podstatné, aby riadne fungoval maloobchodný trh v energetike a vytváralo sa stabilné podnikateľské prostredie.

Ako sa menia technológie, tak sa menia aj pracovné pozície a tým aj zručnosti a vedomosti potrebné pri  vykonávaní pracovnej činnosti. Nová rubrika „Zo zákulisia pracovného miesta“ bude nazerať nielen na novovzniknuté názvy pracovných miest, ale aj na tie, ktoré poznáme dlhšie a menia sa vplyvom priemyselnej revolúcie. V prvej časti vám predstavíme Iva Jasenčáka, ktorý pracuje v spoločnosti zabezpečujúcej komplexné technologické riešenia na spoľahlivú a bezpečnú jazdu na železnici.

Tento veľmi pravdivý a trefný výrok má na svedomí sir Herbert Spencer, anglický filozof, predstaviteľ pozitivizmu a hlavný predstaviteľ evolucionizmu 2. polovice 19. storočia. Aj po dvesto rokoch od jeho narodenia je otázka vzdelávania, jeho cieľov, náplne a toho, ako sa realizuje, živá a prítomná na celom svete. Ako je na tom stredné odborné technické školstvo na Slovensku? V čom zaostávame, kde sú problémy a naopak, dajú sa nájsť aj pozitíva? O svoje myšlienky sa s nami podelili dvaja zanietení odborníci – Ing. Jozef Gerhát, riaditeľ Strednej priemyselnej školy strojníckej a elektrotechnickej (SPŠSE) v Nitre, a Ing. Jozef Macej, PhD., vyučujúci profesijných predmetov na Strednej priemyselnej škole elektrotechnickej (SPŠE) v Prešove.

To, že Slovensko ako krajina za posledné roky stagnuje v oblasti inovácií, zavádzania moderných technológií do praxe či podpory vedy a výskumu, je fakt. Vzdelávanie pokrivkáva nielen za svetovým, ale aj európskym priemerom a štandardom. Ako je na tom vyššie odborné školstvo, veda a výskum a aké výzvy stoja pred slovenskými technickými univerzitami v súčasnosti? Nielen tieto témy sme v dvojdielnom seriáli rozoberali s dvomi odborníkmi – s profesorom Františkom Duchoňom, riaditeľom Ústavu kybernetiky a robotiky na Fakulte elektrotechniky a informatiky STU v Bratislave, a profesorom Alešom Janotom, vedúcim Katedry riadiacich a informačných systémov na Fakulte elektrotechniky a informačných technológií na Žilinskej univerzite v Žiline.